Après la Belle-Epoque, les adolescents découvrent les années folles. Dans les années 1930, l'heure est au sport. Au programme de cette décennie d'après-guerre : un cours de géographie à l'idéologie très orientée, des enseignements pratiques et genrés, et des exercices de défense passive.
Après la Belle-Epoque, les adolescents découvrent les années folles. Dans les années 1930, l'heure est au sport La bonne condition physique des Français devient un enjeu national pour faire face à l'épidémie de tuberculose. Au programme de cette décennie d'après-guerre : un cours de géographie à l'idéologie très orientée, qui ne va épargner ni les élèves ni leur professeur, des enseignements pratiques et genrés, à l'image de la société de l'époque (apprentissage des arts ménagers pour les filles et celui de la menuiserie pour les garçons) et des exercices de défense passive qui vont plonger nos adolescents et leur professeur dans la dure réalité de l'époque où la perspective d'une guerre à venir était bien présente.