Dès son plus jeune âge, l'enfant voyant baigne dans un univers de signes et de lettres, qui prendront progressivement un sens lorsqu'il apprendra à lire. L'enfant non-voyant ou malvoyant n'a, lui, que peu ou pas de contact avec ce mélange de représentations, de couleurs, de mots et de sens. Mais l'éveil à l'écrit est aussi possible par le toucher, par la voix. Yacine, 5 ans, aveugle, aime beaucoup les livres et les histoires. Educateurs, auteurs, éditeurs et chercheurs évoquent dernières avancées scientifiques et les techniques d'adaptation de livre tactile.