Dans les classements internationaux, les élèves français apparaissent souvent en difficulté lorsque l'on compare leur niveau à ceux des élèves des autres pays développés. A commencer par les mathématiques, où la France était en 2020 classée bonne dernière en Europe. L'école est-elle si défaillante qu'on le pense dans l'apprentissage des savoirs fondamentaux ? Les politiques mises en place avec la scolarisation l'école maternelle dès 2 ans et le dédoublement des classes de CP et CE1 dans les quartiers prioritaires ont-elles permis de rattraper ce retard ? Ce mois-ci Tâm Tran Huy ouvre le débat, avec des citoyens et des parlementaires dans un nouveau numéro de Dialogue citoyen.